Tugas 5 IBD Bencana Banjir

Banjir

Banjir adalah dimana suatu daerah dalam keadaan tergenang oleh air dalam jumlah yang begitu besar. Sedangkan banjir bandang adalah banjir yang datang secara tiba-tiba yang disebabkan oleh karena tersumbatnya sungai maupun karena pengundulan hutan disepanjang sungai sehingga merusak rumah-rumah penduduk maupun menimbulkan korban jiwa.

Bencana banjir hampir setiap musim penghujan melanda Indonesia. Berdasarkan nilai kerugian dan frekuensi kejadian bencana banjir terlihat adanya peningkatan yang cukup berarti. Kejadian bencana banjir tersebut sangat dipengaruhi oleh faktor alam berupa curah hujan yang diatas normal dan adanya pasang naik air laut. Disamping itu faktor ulah manusia juga berperan penting seperti penggunaan lahan yang tidak tepat (pemukiman di daerah bantaran sungai, di daerah resapan, penggundulan hutan, dan sebagainya), pembuangan sampah ke dalam sungai, pembangunan pemukiman di daerah dataran banjir dan sebagainya.


Penyebab Banjir

• Permukaan tanah lebih rendah dibandingkan muka air laut.
• Terletak pada suatu cekungan yang dikelilingi perbukitan dengan pengaliran air keiuar sempit.
• Banyak pemukiman yang dibangun pada dataran sepanjang sungai.
• Aliran sungai tidak lancar akibat banyaknya sampah serta bangunan di pinggir sungai.
• Kurangnya tutupan lahan di daerah hulu sungai.

Tindakan Untuk Mengurangi Dampak Banjir

• Penataan daerah aliran sungai secara terpadu dan sesuai fungsi lahan.
• Pembangunan sistem pemantauan dan peringatan dini pada bagian sungai yang sering menimbulkan banjir.
• Tidak membangun rumah dan pemukiman di bantaran sungai serta daerah banjir.
• Tidak membuang sampah ke dalam sungai. Mengadakan Program Pengerukan sungai.
• Pemasangan pompa untuk daerah yang lebih rendah dari permukaan laut.
• Program penghijauan daerah hulu sungai harus selalu dilaksanakan serta mengurangi aktifitas di bagian sungai rawan banjir.

Yang Harus Dilakukan Sebelum Banjir

Di Tingkat Warga

• Bersama aparat terkait dan pengurus RT/RW terdekat bersihkan lingkungan sekitar Anda, terutama pada saluran air atau selokan dari timbunan sampah.
• Tentukan lokasi Posko Banjir yang tepat untuk mengungsi lengkap dengan fasilitas dapur umum dan MCK, berikut pasokan air bersih melalui koordinasi dengan aparat terkait, bersama pengurus RT/RW di lingkungan Anda.
• Bersama pengurus RT/RW di lingkungan Anda, segera bentuk tim penanggulangan banjir di tingkat warga, seperti pengangkatan Penanggung Jawab Posko Banjir.
• Koordinasikan melalui RT/RW, Dewan Kelurahan setempat, dan LSM untuk pengadaan tali, tambang, perahu karet dan pelampung guna evakuasi.
• Pastikan pula peralatan komunikasi telah siap pakai, guna memudahkan mencari informasi, meminta bantuan atau melakukan konfirmasi.

Di Tingkat Keluarga

• Simak informasi terkini melalui TV, radio atau peringatan Tim Warga tentang curah hujan dan posisi air pada pintu air.
• Lengkapi dengan peralatan keselamatan seperti: radio baterai, senter, korek gas dan lilin, selimut, tikar, jas hujan, ban karet bila ada.
• Siapkan bahan makanan mudah saji seperti mi instan, ikan asin, beras, makanan bayi, gula, kopi, teh dan persediaan air bersih.
• Siapkan obat-obatan darurat seperti: oralit, anti diare, anti influenza.
• Amankan dokumen penting seperti: akte kelahiran, kartu keluarga, buku tabungan, sertifikat dan benda-benda berharga dari jangkauan air dan tangan jahil.

Yang Harus Dilakukan Saat Banjir

• Matikan aliran listrik di dalam rumah atau hubungi PLN untuk mematikan aliran listrik di wilayah yang terkena bencana,
• Mengungsi ke daerah aman sedini mungkin saat genangan air masih memungkinkan untuk diseberangi.
• Hindari berjalan di dekat saluran air untuk menghindari terseret arus banjir. Segera mengamankan barang-barang berharga ketempat yang lebih tinggi.
• Jika air terus meninggi hubungi instansi yang terkait dengan penanggulangan bencana seperti Kantor Kepala Desa, Lurah ataupun Camat.

Yang Harus Dilakukan Setelah Banjir

• secepatnya membersihkan rumah, dimana lantai pada umumnya tertutup lumpur dan gunakan antiseptik untuk membunuh kuman penyakit.
• cari dan siapkan air bersih untuk menghindari terjangkitnya penyakit diare yang sering berjangkit setelah kejadian banjir.
• Waspada terhadap kemungkinan binatang berbisa seperti ular dan lipan, atau binatang penyebar penyakit seperti tikus, kecoa, lalat, dan nyamuk.
• Usahakan selalu waspada apabila kemungkinan terjadi banjir susulan.

Berikut adalah gambar-gambar mengenai banjir :

Tugas 4 IBD Keindahan Alam

Keindahan Alam yang Tak Tergantikan

Alam mempunyai keindahan yang tak ternilai harganya. Hingga hari ini pun belum ada sesosok makhluk Tuhan Yang Maha Kuasa yang mampu menilai dan mengukur keindahan alam di dunia ini

Apakah keidahan gedung, bangunan-bangunan pencakar langit dan keramaian kelap-kelip lampu di malam hari dapat menandingi keindahan alam alam semesta ini???

Alam yang diciptakan Allah berupa gunung, hutan, laut berikut isinya, angkasa raya dan masih banyak lagi, mempunyai berjuta-juta keindahan yang tidak mungkin bisa digantikan oleh hasil cipta manusia secanggih apapun teknologi yang digunakan.

Manusia boleh bangga dengan hasil ciptaannya. Tapi ciptaan manusia berupa gedung, bangunan pencakar langit hanya sebatas keindahan biasa saja. Semoga manusia yang berkarya tidak angkuh terhadap hasil karyanya.

Manusia yang hidup di bumi ini pasti akan puas dan senang ketika mengujungi tempat-tempat yang menyajikan keindahan alam yang masih asri, seperti daerah pegunungan, hutan, air terjun, laut dan isinya, pulau-pulau yang menyuguhkan kemolekannya (Misalnya ke pulau dewata). Pada saat manusia suntuk kemungkinan yang dituju yaitu keindahan alam bukan keindahan gedung, bangunan pencakar langit dsb. Ini bukti bahwa pada hakikatnya manusia tidak terlepas dari keidahan alam yang nota bene adalah lingkungannya sendiri, tempat hidup makhluk hidup.

Berikut adalah beberapa hasil jepretan kamera mengenai keindahan alam :


































































Ingat!! jangan merusak alam ini. Ada kata di supermarket yang berbunyi "pecah berarti membeli". Begitu pula jika merusak keindahan alam berarti harus membeli harga mahal. Tapi sayangnya keindahan alam tidak boleh diperjualbelikan. Karena manusia tidak mampu untuk menciptakan keindahan alam itu seperti semula. Manusia hanya bisa manambahkan dan menjaganya agar tidak berubah dari aslinya.

Tugas 3 IBD Penyelamatan Bumi dari Pemanasan Global

Pemanasan global atau global warming,, yah kata itu yang sering kita dengar semanjak tiga tahun belakangan ini, kata yang sudah tak asing lagi didengar oleh telinga kita. Tapi taukah kalian apa itu pemanasan global??

Pemanasan global itu adalah meningkatnya suhu permukaan bumi akibat efek rumah kaca dan penggunaan gas yang berlebihan. Banyaknya penggunaan gas yang beracun serta efek rumah kaca yang membuat lapisan ozon di permukaan bumi ini berlubang sehingga sinar ultraviolet dapat masuk lebih banyak kepermukaan bumi yang mengakibatkan suhu permukaan bumi meningkat. Serta dapat menyebabkan kanker kulit pada manusia karena terlalu sering terkena sinar ultraviolet tersebut.


Ada yang bilang pemanasan global itu hanya khayalan parapecinta lingkungan. Ada yang bilang itu sudah takdir. Ilmuwan juga masih pro dan kontra soal itu. Yang pasti, fenomena alam itu bisa dirasakan dalam 10 kejadian berikut ini. Dan yang pasti ini bukan imajinasi belaka, sebab kita sudah mengalaminya.


* Kebakaran hutan besar-besaran
Bukan hanya di Indonesia, sejumlah hutan di Amerika Serikat juga ikut terbakar ludes. Dalam beberapa dekade ini, kebakaran hutan meluluhlantakan lebih banyak area dalam tempo yang lebih lama juga. Ilmuwan mengaitkan kebakaran yang merajalela ini dengan temperatur yang kian panas dan salju yang meleleh lebih cepat. Musim semi datang lebih awal sehingga salju meleleh lebih awal juga. Area hutan lebih kering dari biasanya dan lebih mudah terbakar.

* Situs purbakala cepat rusak
Akibat alam yang tak bersahabat, sejumlah kuil, situs bersejarah, candi dan artefak lain lebih cepat rusak dibandingkan beberapa waktu silam. banjir, suhu yang ekstrim dan pasang laut menyebabkan itu semua. Situs bersejarah berusia 600 tahun di Thailand, Sukhotai, sudah rusak akibat banjir besar belum lama ini.

* Ketinggian gunung berkurang
Tanpa disadari banyak orang, pegunungan Alpen mengalami penyusutan ketinggian. Ini diakibatkan melelehnya es di puncaknya. Selama ratusan tahun, bobot lapisan es telah mendorong permukaan bumi akibat tekanannya. Saat lapisan es meleleh, bobot ini terangkat dan permukaan perlahan terangkat kembali.

* Satelit bergerak lebih cepat
Emisi karbon dioksida membuat planet lebih cepat panas, bahkan berimbas ke ruang angkasa. Udara di bagian terluat atmosfer sangat tipis, tapi dengan jumah karbondioksida yang bertambah, maka molekul di atmosfer bagian atas menyatu lebih lambat dan cenderung memancarkan energi, dan mendinginkan udara sekitarnya. Makin banyak karbondioksida di atas sana, maka atmosfer menciptakan lebih banyak dorongan, dan satelit bergerak lebih cepat.

* Hanya yang Terkuat yang Bertahan
Akibat musim yang kian tak menentu, maka hanya mahluk hidup yang kuatlah yang bisa bertahan hidup. Misalnya, tanaman berbunga lebih cepat tahun ini, maka migrasi sejumlah hewan lebih cepat terjadi. Mereka yang bergerak lambat akan kehilangan makanan, sementar mereka yang lebih tangkas, bisa bertahan hidup. Hal serupa berlaku bagi semua mahluk hidup termasuk manusia.

* Pelelehan Besar-besaran
Bukan hanya temperatur planet yang memicu pelelehan gununges, tapi juga semua lapisan tanah yang selama ini membeku. Pelelehan ini memicu dasar tanah mengkerut tak menentu sehingga menimbulkan lubang-lubang dan merusak struktur seperti jalur kereta api, jalan raya, dan rumah-rumah. Imbas dari ketidakstabilan ini pada dataran tinggi seperti pegunungan bahkan bisa menyebabkan keruntuhan batuan.

* Keganjilan di Daerah Kutub
Hilangnya 125 danau di Kutub Utara beberapa dekade silam memunculkan ide bahwa pemanasan global terjadi lebih “heboh” di daerah kutub.Riset di sekitar sumber airyang hilang tersebut memperlihatkan kemungkinan mencairnya bagian beku dasar bumi.

* Mekarnya Tumbuhan di Kutub Utara
Saat pelelehan Kutub Utara memicu problem pada tanaman danhewan di dataran yang lebih rendah, tercipta pula situasi yang sama dengan saatmatahari terbenam pada biota Kutub Utara. Tanaman di situ yang dulu terperangkap dalam es kini tidak lagi dan mulai tumbuh. Ilmuwan menemukan terjadinya peningkatan pembentukan fotosintesis di sejumlah tanah sekitar dibanding dengan tanah di era purba.

* Habitat Makhluk Hidup Pindah ke Dataran Lebih Tinggi
Sejak awal dekade 1900-an, manusia harus mendaki lebihtinggi demi menemukan tupai, berang-berang atau tikus hutan. Ilmuwan menemukan bahwa hewan-hewan ini telah pindah ke dataran lebih tinggi akibat pemanasan global. Perpindahan habitat ini mengancam habitat beruang kutub juga, sebab es tempat dimana mereka tinggal juga mencair.

* Peningkatan Kasus Alergi
Sering mengalami serangan bersin-bersin dan gatal di matasaat musim semi, maka salahkanlah pemanasan global. Beberapa dekade terakhir kasus alergi dan asma di kalangan orang Amerika alami peningkatan. Pola hidupdan polusi dianggap pemicunya. Studi para ilmuwan memperlihatkan bahwa tingginya level karbondioksida dan temperatur belakangan inilah pemicunya. Kondisi tersebut juga membuat tanaman mekar lebih awal dan memproduksi lebih banyak serbuk sari.


Taukah kalian apa yang dapat terjadi apabila global warning ini terus terjadi?? Dan apa yang dapat kita lakukan pada tempat berpijaknya kita ini??

Akibat dari pamanasan global ini sangat berbahaya bagi kelangsungan hidup semua makhluk hidup yang berada di bumi. Tak hanya manusia, tumbuhan dan hewan juga terancam keselamatan hidupnya.

Pemanasan global ini dapat menyebabkan mencainya es yang berada di kutup selatan serta kutup utara. Hal itu dapat menaikan permukaan air laut yang menyebabkan berkurangnya daratan yang menjadi tempat tinggal berbagai makhluk hidup yang tinggal di daratan. Bisa saja seluruh permukaan bumi diselimuti oleh air karena seluruh balok es yang berada dikutup selatan dan kutup utara mencair dan tak ada lagi manusia serta makhluk hidup yang tingga di darat. Itu berarti punahnya berbagai makhluk hidup yang ada dipermukaan bumi ini. Bayangkan apabila bumi kita seperti itu!!!. Dapatkah kita memperbaiki bumi kita ini. Jangan salahkan bumi ini jika suatu saat hal ini terjadi di bumi kita. Bumi yang terlah memberi segalanya agar kita tetap hidup, namun apa yang kita lakukan malah membuatnya menjadi rusak. Sebenarnya benyak hal kecil yang dapat menyelamatkan bumi kita.

Kita para menerus bangsa yang akan menyelamatkan bumi kita serta mengembalikannya menjadi asri kembali. Hal yang kecil dapat merubah dunia, dengan hal yang dianggap kita kecil namun dapat sangat bermanfaat bagi penyelamatan bumi kita.

Ada beberapa hal kecil yang dapat kilalukan untuk menyelamatkan bumi kita dari pemanasan global diantaranya adalah :
1. Menjaga keseimbangan ekosistem dengan cara menanam tanaman-tanaman agar dapat menyerap air serta membersihkan udara dari gas beracun.
2. Membuang sampah pada tempatnya agar tidak berserakan sehingga menimbulkan bau yang dapat mencemarkan lingkuan.
3. Menggunakan barang barang yang memiliki tegangan tinggi seperlunya serta menghemat listrik
4. Mengemat Energi (Listrik, BBM, Gas Bumi, dll)
5. Hemat Air Bersih
6. Tanam Pohon Untuk Menyegarkan Lingkungan
7. Memastikan Gas Buang Kendaraan Bermotor Memenuhi Standar Emisi
8. Lakukan Reduce, Reuse dan Recycle

Hal ini dapat kita lakukan sehari-hari yang seharusnya kita lakukan sejak dulu agar bumi ini tetap terjaga. Lakukanlah sesuatu hal yang terbaik untuk bumi kita agar bumi ini tetap menjadi tempat berpijak kita dan terus dapat menghasilkan keajaibanya agar kita tetap hidup dan melangsungkan kehidupan.

Sebagai generasi muda kita harus menjaga serta menyelamatkan lingkungan . Tetap jaga bumi kita agar anak cucu kita dapat melihat indahnya dunia.

berikut ini adalah gambar-gambar yang berkaitan dengan dampak dari pemanasan global :

mencairnya es dikutub:















kekeringan :













perubahan iklim ekstrim :

Tugas 2 IBD Puisi Prosa atau Cerpen

Puisi :

Rindu Sahabat

Seiring derap langkah yang kian menjauh,
Ku tatap buku kecil berisi semua kenangan tentang kita,

Dulu..
Kita bergurau bersama,
Tawa kita terbias bersama,
Langkah kita berayun bersama,
Tangis kita terurai bersama,
Dulu..
Semua kenangan indah kita jalani bersama,
Dulu..
Kita berbagi suka, duka dan cerita bersama,
Kita tersenyum, menangis, dan melangkah bersama.
Dulu..
Kau mampu buatku tersenyum dalam sedihku,


Namun kini,
Semua hanya bisa kita rasakan malalui sebuah gambar,
Sebuah gambar berharga yang tak hidup dan tak mungkin terulang.

Kini..
Aku menangis sendiri teringat engkau,
Aku tersenyum sendiri teringat ulahmu,
Aku menjerit sendiri teringat semua kenangan indah kita,
Berharap semuanya dapat terulang.

Entah bagaimana parasmu kini,
Entah kapan kita dapat kita dapat bersua lagi,
Entah kapan kita dapat tertawa bersama lagi,

Meski kini kita jauh,
Meski kini kita terpisah,
Meski kini jarak memaksa kita untuk tak bersua lagi,
Namun semua kenangan tentang kita akan selalu menghiasi pikiranku,
Namun paras ayumu akan selalu terbayang olehku.
Kau kan selalu menghiasi indahnya mimpiku,
Dan doaku akan selalu menyertaimu,
Kuharap kau pun begitu.

Sampai jumpa sahabat,
Aku benar-benar berharap dapat berjumpa denganmu lagi,
Yakinlah,
Kau kan selalu ada di hatiku,
Ku takkan pernah melupakanmu.

Ya Allah, Ya Tuhanku,
Izinkan kami berjumpa kembali....

Tugas 1 IBD BAB 2

BAB 2 Manusia dan Kebudayaan

Manusia

Manusia memegang peranan penting dalam kehidupan jika dilihat dari beberapa pandangan.

Pandangan tentang unsur-unsur yang membangun manusia

a. Jasad : Struktur kasar manusia yang dapat dilihat diraba serta menempati ruang dan waktu.
b. Hayat : Unsur hidup manusia yang ditandai dengan adanya gerka ataupun aktifitas.
c. Ruh : Merupakan suatu unsur yang bersifat spiritual dan berhubungan langsung dengan Tuhan.
d. Nafs : Dalam pengertian diri / keakuan, ialah kesadaran/akal tentang diri sendiri

Sebagai suatu kepribadian, manusia mengandung tiga unsur yaitu:

a. ID : Struktur kepribadian yang paling dasar. Id berkaitan dengan insting dan dunia luar.
b. EGO : Struktur kepribadian yang pertama kali dibedakan dengan ID, sering disebut kepribadian “eksekutif”
c. SUPER EGO: Struktur kepribadian terakhir yang muncul pada usia sekitar 5 Tahun dan terbentuk dari lingkungn eksternal.

Hakekat Manusia

Makhluk ciptaan tuhan yang terdiri atas unsur tubuh dan jiwa yang menjadikan suatu kesatuan yang utuh.

Makhluk paling sempurna dibandingkan dengan makhluk lainnya karena memiliki perasaan intelektual, estetis, etis, perasaan diri, sosial dan religius.

Manusia sebagai makhluk hayati dan budayawi

Makhluk yang terkait dengan lingkungan serta memilikikualitas dan martabak karena mampu bekerja dan berkarya.

Pengertian Kebudayaan

E.B Taylor : Kompleks yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat
istiadat dan kemampuan lain serta kebiasaan-kebiasaan yang didapatkan oleh
manusia sebagai anggota masyarakat.

Selo Sumarjan & Soelaeman Soemardi : semua hasil karya, rasa dan cipta masyarakat.

Sutan Takdir Alisyahbana : Manifestasi dari cara berfikir

Koentjaraningrat : Keseluruhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakan dengan belajar
beserta keseluuhan dari hasil budi pekertinya

A.L Krober & C. Kluckhon : Manifestasi atau penjelmaan kerja jiwa manusia dalam arti seluas luasnya.

C.A Van Peursen : Manifestasi kehidupan setiap orang, dan kehidupan setiap kelompok orang-orang, berlainan dengan hewan-hewan, maka manusia tidak hidup begitu saja di tengah alam, melainkan selalu mengubah alam.

Unsur-Unsur Kebudayaan

C. Kluckhohn “Universal Categories of Culture” ada 7 unsur kebudayaan univresal:

a. Sistem Religi (Kepercayaan), Merpakan produk manusia sebagai makhluk religius

b. Sistem Organisasi Kemasyarakatan, merupakan unsur-unsur manusia yang tercipta sebagai makhluk sosial.

a. Sistem Pengetahuan, Merupakan produk manusia sebagai makhluk sapiens, yang berasal dari pemikiran sendiri.

b. Sistem Mata Pencaharian Hidup serta Sistem-sistem Ekonomi, Produk manusia sebagai makhluk economicus.

c. Sistem Teknologi dan Peralatan, Merupakan produk dari manusia sebagai makhluk faber yang bersumber dari pemikiran cerdas.

d. Bahasa, Merupakan produk dari manusia sebagai makhluk longuens yang mulanya terbentuk dari bentuk tanda (kode) yang kemudian disempurnakn menjadi bahasa lisan.

e. Kesenian, Merupakan produk dari manusia sebagai makhluk aesteticus.

Wujud Kebudayaan

Kompleks gagasan, konsep dan pikiran manusia : bersifat sistem budaya dan bersifat abstrak.

Kompleks Aktifitas : Merupakan interaksi antar manusia yang bersifat konkret dan dapat diamati. Disebut juga sistem sosial

Wujud Sebagai Benda : Interaksi manusia yang tidak terlepas dari penggunaan peralatan sebagai hasil karya manusia dalam mencapai tujuan.

Orientasi Nilai Budaya

Hakekat Manusia : Hakekt hidup untuk setiap kebudayaan secara ekstrim

Hakekat Karya Manusia : Perbedaan kebudayaan pada diri manusia,

Hakekat Waktu Manusia : Hakekat terhadap kebudayaan manusia yang terdiri atas masa lalu dan masa kini

Hakekat Alam Manusia : Pemikiran tentang manuisa yang harus mengeksplorasi ataupun menyatu dengan alam

Hakekat Hubungan Manusia : Mementingkan hubungan manusia secara vertikal dan horisontal

Perubahan Kebudayaan

Terjadinya gerka perubahan kebudayaan disebabkan oleh :

a. Perubahan jumlah penduduk
b. Perubahan lingkungan hidup

Faktor yang Mempengaruhi Diterima atau Tidak Unsur Kebudayaan Baru

a. Terbatasnya masyarakat memiliki hubugan atau kontak
b. Pandangan hidup dan nilai-nilai yang dominan
c. Corak struktur sosial yang menentukan proses penerimaan kebudayaan baru
d. Sebelumnya sudah ada unsur-unsur kebudayaan yang menjadi landasan
e. Dapat dengan mudah dibuktikan kegunaannya oleh warga masyarakat

Kaitan Manusia dan Kebudayaan

perilaku kebudayaan dan kebudayaan merupakan obyek yang dilaksanakan manusia dari sisi lain hubungan antara manusia dan kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan antara manusia dan masyarakat dinyatakan sebagai dialektis.

Proses dialektis tercipta melalui tiga tahap :

Eksternalisasi : Proses dimana manusia mengekspresikan dirinya
Obyektivitas : Proses dimana masyarakat menjadi realitas obyektif
Internalisasi : Proses dimana masyarakat kembali dipelajari manusia

Tugas 1 IBD BAB 1

BAB 1 TINJAUAN TENTANG ILMU BUDAYA DASAR

A.Pendahuluan
Ilmu Budaya Dasar adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan tentang nilai-nilai, kebudayaan, dan berbagai macam masalah yang di hadapi manusia dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini diperlukan untuk meningkatkan mutu sistem pendidikan kita, salah satunya pada tingkat perguruan tinggi dan juga bermanfaat untuk memperbaiki ruang lingkup manusia-manusia yang spesialis agar lebih berpandangan luas. Kegunaan mata kuliah ini diharapkan agar interelasi antara intelektuil kita lebih sering dengan akibat yang positif bagi pembangunan negara kita pada umumnya dan perbaikan pendidikan pada khususnya. Dan juga mata kuliah ini diharapkan agar dapat menjadi semacam “lingua franca” bagi para akademis dari berbagai lapangan ilmiah. Jadi, dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan para akademis dapat lebih lancar berkomunikasi sehingga akan memperlancar pula pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang yang ditangani oleh para cendikiawan dari berbagai lapangan keahlian itu.
Dengan mendapat mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, manusia diharapkan nantinya mempunyai latar belakang pengetahuan yang cukup luas tentang kebudayaan Indonesia pada umumnya dan menimbulkan minat untuk mengembangkan kebudayaan dengan kreatif sndiri pada khususnya. Jadi, secara singkat dapat dikatakan bahwa setelah mendapat mata kuliah ini manusia diharapkan memperlihatkan :
Minat dan kebiasaan menyelidiki apa-apa yang ada di sekitarnya dan di luar lingkungannya, menelaah apa yang dikerjakannya sendiri dan mengapa
Kesadaran akan pola-pola nilai yang dianutnya dan bagaimana hubungan nilai-nilai dengan cara hidupnya sendiri-sendiri
Keberanian moral untuk mempertahankan nilai-nilai yang dirasanya telah dapat diterimanya dengan penuh tanggung jawab
Latar belakang IBD dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia, berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut :
Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya yang tercermin yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan primordial, kesukuan, dan kedaerahan
Proses pembangunan yang sedang berlangsung dan terus-menerus menimbulkan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusia pun terkena pengaruhnya, antara lai n timbul konflik dalam kehidupan
Kemajuan IPTEK menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Adapun dampak negatif teknologi yaitu manusia akan menjadi resah dan gelisah

B. IBD sebagai Bagian dari Mata Kuliah Dasar Umum
IBD merupakan salah satu komponen dari sejumlah mata kuliah dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib di semua perguruan tinggi, baik yang sifatnya eksakta ataupun yang non eksakta.
Secara khusus MKDU bertujuan untuk menghasilakn warga negara sarjana yang berkualitas sebagai berikut :
1. Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan dan tindakannya mencerminkan pengamalan nila-nilai Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi yang mendahulukan kepentingan nasional sebagai sarjana Indonesia
2. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap sesuai dengan ajaran agamanya dan memiliki sifat tenggang rasa
3. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi permasalahan kehidupan
4. Memilki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat serta berperan dalam meningkatkan kualitas bermasyarakat dan juga pelestarian lingkungan

C. Pengertian IBD
Secara sederhana, IBD adalah pengetahuan yang diharapkan memberikan pengetahuan dasar dan umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
Istilah IBD dikembangkan sebagai pengganti istilah Basic Humanities, yang berasal dai bahasa Inggris “The Humanities”. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa Latin “Humanus”, yang artinya manusia, berbuday, dan halus.
Untuk mengetahui bahwa IBD termasuk kelompok pengetahuan budaya, lebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof.Dr.Harsya Bachtiar menegmukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompokkan dalam 3 kelompok besar, yaitu :
1. Ilmu-ilmu Alamiah (Natural Science)
Bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode ilmiah. Caranya dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan. Yang termasuk ilmu-ilmu alamiah yaitu fisika, kimia, astronomi, kedokteran, biologi. Hasil penelitiannya 100% benar dan 100% salah.
2. Ilmu-ilmu Sosial (Social Science)
Bertujuan untuk mengkaji keteraturan-0keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara manusia. Digunakan metode alamiah pula dalam hal ini. Yang termasuk ilmu-ilmu sosial yaitu ilmu politik, ekonomi, sosiologi, psikologi, demografi, dsb. Hasil penelitiannya tidak mungkin 100% benar.
3. Pengetahuan Budaya (The Humanities)
Bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan pernyataan-pernyataan yang bersifat unik, lalu diberi arti.
Pengetahuan budaya (The Humanities) dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup keahlian seni dan filsafat. Sedangkan IBD (Basic Humanities) adalah usaha yang diharapkan dari memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

D. Tujuan IBD
Mata kuliah IBD bertujuan untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran dan kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya. Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut, IBD diharapakan dapat :
Mengusahakan penanganan kepekaan mahasiswa tehadap lingkungan budaya
Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya, serta mengembangkan daya kritis terhadap persoalan
Mengusahakan agar mahasiswa tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat apabila menjadi pemimpin nantinya
Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain

E. Ruang Lingkup IBD
Ada duan masalah pokok yang bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian IBD. Kedua masalah pokok itu adalah :
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya
2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat

Adapun pokok-pokok bahasan yang akan di kembangkan dalam IBD adalah :
Manusia dan cinta kasih
Manusia dan keindahan
Manusia dan penderitaan
Manusia dan keadilan
Manusia dan pandangan hidup
Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian
Manusia dan kegelisahan
Manusia dan harapan